探索乐趣，培养思维—中班棋牌类游戏活动方案棋牌类游戏活动方案中班

1. 通过棋牌类游戏,激发中班幼儿对游戏的兴趣和参与热情。
2. 培养幼儿的思维能力、专注力和社交能力。
3. 在游戏中体验乐趣,感受集体活动的快乐。

活动准备：

1. 游戏材料：准备适合中班幼儿的双人棋、跳棋、军棋等简单棋类游戏，每组游戏材料2套,共5组。
2. 游戏道具：准备棋子、棋盘,确保材料清晰易懂。
3. 环境布置：将活动室布置成一个温馨的棋牌区，摆放好游戏材料,确保幼儿活动安全。

活动流程：

1. 准备阶段（5分钟）： a. 引导兴趣：教师通过提问和示范，激发幼儿对棋牌类游戏的兴趣，可以问：“你们喜欢下棋吗？棋子是怎么走的？一起试一试。” b. 分组说明：将幼儿分成5组，每组2-3人，每组负责一种棋类游戏，教师提前准备游戏规则,确保幼儿能够理解。

2. 游戏环节（20分钟）： a. 自由探索：幼儿分组进行游戏，教师巡回指导，观察幼儿的游戏情况，及时给予鼓励和帮助。 b. 规则讲解：教师对每组的游戏规则进行简单讲解，确保幼儿能够正确进行游戏,讲解双人棋的走法和胜负判定。

3. 分享与交流（15分钟）： a. 游戏心得：每组结束后，组织幼儿分享游戏心得，问：“你们在游戏中学到了什么？什么地方最有趣？” b. 总结提升：教师总结游戏中的收获，表扬积极参与的幼儿,并引导幼儿思考如何在游戏中应用这些能力。

活动注意事项：

1. 安全第一：确保游戏材料清晰易懂,避免复杂规则导致幼儿难以理解。
2. 规则遵守：提醒幼儿在游戏中遵守游戏规则,尊重同伴的游戏结果。
3. 引导参与：教师要关注每个幼儿的游戏情况，及时给予指导和鼓励,确保每个幼儿都能参与其中。

活动延伸：

1. 家园共育：邀请家长一起参与游戏活动，共同体验游戏的乐趣,增进亲子关系。
2. 持续游戏：将游戏活动纳入日常班级活动，每周进行一次,保持幼儿对游戏的持续兴趣。

通过本次棋牌类游戏活动，中班幼儿不仅在游戏中体验了乐趣，还培养了思维能力和社交能力,为今后的学习和生活打下了良好的基础。